viernes, 14 de enero de 2022

El buen uso de las preposiciones

La preposición es esa partícula invariable que enlaza palabras pertenecientes a distintas categorías, estableciendo una relación determinada entre ellas que no se puede expresar de otro modo: libro de poesía; gato con botas; lento para el aprendizaje; bajo la cama; hasta mañana; desde su muerte; según me han contado. Su nombre proviene del latín praepositio, que a su vez es traducción del griego próthesis usado por los gramáticos alejandrinos, y hace alusión a su situación normalmente antepuesta a la palabra que rige.

Hay cierta disparidad entre los gramáticos sobre el inventario de las preposiciones del español porque algunas son de escaso uso, otras son recientes y otras más presentan solo algunas de las propiedades que caracterizan a esta clase de palabras. En la actualidad se acepta en general que las preposiciones del español son las siguientes: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus vía.

El abundante uso y el escaso número de las preposiciones ponen de manifiesto su importancia. Se repite a menudo, no sin razón, que no se adquiere un conocimiento excelente de una lengua hasta que no se domina su sistema preposicional. Y esto no se aplica solo a quienes aprenden una lengua extranjera, sino también a quienes estudian y usan la propia. Sobre todo concierne a los escritores, traductores, editores y correctores de estilo y pruebas.

Un repaso de los aspectos fundamentales que deben tenerse en cuenta para su óptimo empleo comenzaría así:

A
Esta utilizadísima preposición puede aparecer sola o contraída con el artículo determinado masculino: a +el = al: fui al médico; me encontré al hermano de Esteban. Sin embargo, escribimos: fui a El Escorial; viajó a El Cairo. El motivo es que nunca se emplea el artículo contracto al ante un nombre propio que comience por el artículo determinado masculino El.

Como norma general, se usa la preposición ante un complemento directo de persona o de animal o cosa personificada: Vi a tu amigo; quiero a mi perro. Sin embargo, se ha de suprimir la preposición cuando sea preciso distinguir el complemento directo de otro que también lleve esa misma preposición: Carmen llevó su hijo a la pediatra (y no Carmen llevó a su hijo a la pediatra). Por la misma necesidad de evitar confusiones se emplea la preposición ante un complemento directo que no es de persona, animal ni cosa personificada cuando el sujeto también es un nombre de cosa: sostiene a la voluntad la esperanza (y no sostiene la voluntad la esperanza, pues no se distinguiría el sujeto del complemento directo).

Es obligado el uso de la preposición en oraciones de relativo cuando este es el complemento indirecto: La niña a la que le doy clases es muy lista (y no la niña que le doy clases es muy lista).  

Se consideran galicismos las expresiones en las que precede a un sustantivo complemento de otro: olla a presión, avión a reacción, buque a vapor, estufa a gas, etc. Aunque estén muy generalizadas, la RAE recomienda el empleo de la preposición propia del español para estos casos, de: olla de presión, avión de reacción, buque de vapor, estufa de gas. Asimismo, también es un galicismo el uso de + artículo para indicar los ingredientes de un producto: crema a la glicerina, champú a la clorofila. Lo  correcto es expresarlo mediante la preposición con y sin artículo: crema con glicerina, champú con clorofila.

La construcción sustantivo + a + infinitivo (asuntos a tratar; problemas a resolver; novelas a leer) se considera también  un galicismo, aunque está muy arraigado en la lengua y hay ejemplos antiguos. La Real Academia admite cantidad a ingresar cantidad a deducir porque son expresiones consolidadas en el ámbito de la economía. Sin embargo, para el resto de los casos la norma es que dicha construcción ha de emplearse con sustantivos abstractos como asunto, tema, ejemplo, cuestión, aspecto, punto, cantidad y similares, el verbo ha de ser transitivo como realizar, resolver y otros de significado parecido, y la preposición a no debe ser intercambiable sin que varíe la construcción sintáctica por las preposiciones que, por o para: horario a cumplir, mejor horario que cumplir; asuntos a debatir, mejor asuntos para debatir; cuestión a definir, mejor cuestión por definir. Hay que tener en cuenta, además, que en muchos casos la construcción es redundante, pues el sustantivo ya expresa por sí solo el significado de a + infinitivo: Estas son las tareas a realizar, mejor estas son las tareas. Los objetivos a cumplir son los siguientes, mejor, los objetivos son los siguientes. Juan es un ejemplo a seguir  para todos, mejor Juan es un ejemplo para todos.

La unión de las preposiciones a por, muy común en España e infrecuente en América Latina, ha dejado de considerarse incorrecta en los casos en que añade significado a la opción sin a: voy por dinero; voy a por dinero. Es evidente que no significan lo mismo. Sin embargo, es preferible voy por el pan voy a por el pan.

Son usos incorrectos de la preposición a:
A la mayor brevedad: con la mayor brevedad.
Cien kilómetros a la hora: cien kilómetros por hora.
A grosso modo: grosso modo.

No se escribe en las siguientes secuencias:
De arriba abajo
De dentro afuera
De delante atrás
De entonces acá

No es necesaria la preposición en la construcción acostumbrar + infinitivo, aunque también puede emplearse:
Acostumbra hablar solo o también acostumbra a hablar solo

Ante
Significa «delante de». No debe confundirse con contra ni con:
El Madrid juega hoy ante el Barcelona (contra).
El Barcelona se enfrenta ante el Valencia (con).

Bajo
Supone una situación inferior, ya sea física o metafórica. Se usa incorrectamente en las expresiones siguientes:
Bajo el punto de vista (lo correcto es desde).
Bajo el radio de acción (lo correcto es dentro del ).
Bajo encargo de (lo correcto es por).

Cabe
Esta antigua preposición ha desaparecido de la lengua hablada, pero permanece en la literatura. Significa «junto a»: Gemela de Dios, gemela del hombre; sobre la laguna de México, cabe el río de Sevilla (Carlos Fuentes, El naranjo, México, 1983).

Contra
Expresa oposición incluso figurada. Es un galicismo su empleo junto con por para significar «por el contrario». Su uso en lugar de cuanto es un vulgarismo: Contra más aprieto, menos abarco.

De
Esta preposición, igual que a, puede aparecer sola o contraída con el artículo determinado masculino singular: de +el = del: las recetas del médico; las piedras del camino. Sin embargo, escribimos: los libros de El Colegio de México; el protagonista de El ala robada y otros cuentos. La regla es la misma: nunca se emplea artículo contracto ante nombres propios que empiecen por el artículo determinado masculino El.

La preposición de no debe omitirse nunca en los nombres de las calles, avenidas y paseos, a menos que el nombre sea un adjetivo: calle de Espronceda; plaza de Colón; avenida de América; paseo de Gracia, pero calle Mayor, plaza Nueva.

Tampoco debe omitirse cuando el verbo o la locución verbal llevan esa preposición en su régimen: No se dan cuenta de que molestan; se aseguró de que las puertas estaban cerradas. Los votos de los que dispone el candidato son muchos. Cuando se omite de indebidamente se considera queísmo. Muchas veces es una ultracorrección para evitar el vulgarismo que se explica a continuación.

El uso de la preposición de delante de la conjunción que cuando el verbo no la lleva en su régimen es un vulgarismo grave cada vez más extendido: Ocurre de que no quiero;  opino de que va a nevar; es fácil de que llueva; me dijeron de que saliese. Se conoce como dequeísmo.  También es dequeísmo muy vulgar el empleo de la preposición de en construcciones con el verbo hacer +  infinitivo: hacer reír; hacer llorar (no hacer de reír; hacer de llorar). Sin embargo, sí están aceptadas hacerse de rogar y hacerse rogar.     

Para no incurrir en dequeísmo queísmo, basta con sustituir la oración introducida por que por un sustantivo o el verbo en infinitivo y comprobar si rige la preposición de. Por ejemplo, si dudamos cómo escribir me acuerdo de que eras muy travieso, podemos sustituir que eras muy travieso por travesuras, lo que resultaría en me acuerdo de tus travesuras. O también recurrir al infinitivo acordarse y comprobar que siempre es de algo. En cambio, escribiremos recuerdo que íbamos a la playa, pues siempre es recordar algo y escribiríamos recuerdo la playa.

Desde
Indica el principio de un tiempo o una distancia. Sin embargo, se ha generalizado entre los personajes públicos españoles el empleo de desde donde correspondería con por: les hablo desde la sinceridad; privatizamos desde la experiencia que tenemos; lo afirmo desde la honradez. ¿Qué se pretende con este uso? Embaucarnos, como de costumbre, desde la distorsión de la gramática.

En
No se aconseja emplear esta preposición para indicar materia: estatua en bronce; mejor estatua de bronce. Sin embargo, en algunos casos es conveniente su empleo en aras de la claridad: botella de un litro en plástico.

En América Latina son construcciones habituales en la mañana, en la tarde en la noche frente a las de España por la mañana, por la tarde por la noche. Ambas están aceptadas.

Entre
Indica situación en medio de dos o más personas o cosas. Por tanto, no puede utilizarse en lugar de cuanto: Entre más duermo, más cansado estoy (cuanto más duermo...).

Mediante
Es una preposición recién llegada a la lista. Su significado es equivalente a con y se suele emplear para evitar repeticiones: Mediante la llave inglesa lo  apretó con fuerza.

Para
Se debe evitar su uso en lugar de contra: medicina para el mareo (contra el mareo).

So
Esta preposición arcaica equivale a bajo. En la actualidad solo se conserva en expresiones fosilizadas: so pena, so pretexto, so capa, so color. También pervive en toponímicos como Somontes.

No debe confundirse esta preposición con el so que se coloca ante un insulto o expresión despectiva para potenciarlos: so ladrón; so cobarde; so tonto. En este caso, se trata de una contracción de seó, apócope a su vez de señor. Tampoco tiene nada que ver con la interjección ¡so! empleada para detener a las bestias.

Versus
Esta preposición latina que significaba «hacia» adquirió en el lenguaje jurídico inglés el sentido de «contra», que conserva en su regreso al español. Debe simultanearse su uso con contra y la locución preposicional frente a.

Vía
Esta preposición recién llegada a la lista se usa sobre todo en el lenguaje administrativo y jurídico: los datos se enviaron vía Internet; expreso Madrid-Bilbao vía Burgos.



En el siguiente link podran encontraR los tipos de preposiciones. 

miércoles, 26 de agosto de 2020

Semana 4 Elementos para enlazar oraciones

Buenas tardes chicos , cordial saludo

Para iniciar les dejo el significado y ejemplos de las palabras parónimas. 


Palabras parónimas 

Son palabras que se escriben diferente, se pronuncian con alguna similitud y significan algo distinto. Ejemplos Parónimas: 

• Apertura: acción de abrir.

 • Abertura: hendidura, grieta de una superficie.

 • Infringir: quebrantar leyes, órdenes o normas.

 • Infligir: imponer castigos.

 • Prejuicio: tener juicio previo.

 • Perjuicio: daño material, físico o moral.


 A continuación seguiremos con el tema Elementos para enlazar oraciones.




Signos de puntuación 

Los signos de puntuación permiten hacer más entendible un texto. Nos indican pausas obligatorias y la jerarquización entre las ideas. Por otro lado, se usan para articular 


La coma Se usa para separar una lista de palabras e introducir aclaraciones. 

Puntos suspensivos Se usan al final de una frase, en lugar del punto. Indican que la frase precedente podría continuar. También se usan para indicar en el discurso una pausa que expresa duda, miedo, suspenso.

 El punto Se escribe al final de los enunciados y las oraciones. Existen tres clases de punto: punto y seguido (separa enunciados dentro de un párrafo).

 El punto y aparte (separa dos párrafos con ideas diferente dentro del texto) 

El punto final (Finaliza o cierra un texto). 

Palabras de enlace Las palabras de enlace, también conocidas como conectores lógicos o nexos, son aquellas palabras que sirven para unir ideas dentro de una oración o dentro de un párrafo.


Ejemplos de su uso con palabras homónimas:

 Hoy por la mañana tuve que ir al médico. Pero mañana no pienso volver. 

No puedo caminar mucho por el dolor en la planta del pie. Además no puedo subir a la planta de arriba del edificio.

 Vamos a terminar los ejercicios de matemáticas y luego podremos ir a hacer ejercicios de relajación.

Observa el siguiente vídeo donde nos explicarán más acerca de la creación de un texto narrativo.

https://youtu.be/b5PJ9qi8RG8






 Creación de un texto narrativo

Recuerda: 

Un texto narrativo es: un relato en el que se cuentan hechos reales o imaginarios.

 Su estructura es: inicio, nudo y desenlace.

Puede tener varios tipos de narrador: 

•Protagonista: es el personaje principal de lo que está contando.

 •Observador: relata los hechos según lo que observa, no participa de la historia. 

•Omnisciente: tiene visión total del relato, de los hechos y hasta de lo que piensan los personajes. 

A continuación se muestran las tres etapas que los estudiantes deben seguir para la elaboración de un texto narrativo. 

Planificación: 

1. Plantear la situación inicial, personajes, tiempo y lugar.

 2. Pensar en el conflicto y la resolución. Redacción:

 3.Ampliar y detallar el inicio, nudo y desenlace partiendo de la situación inicial.

 4.Agregar elementos de enlace y puntuación.


Ejercicio 1. En su respectivo material, el estudiante debe subrayar, con distintos colores, el inicio, el nudo y el desenlace del texto


Envía tu actividad al correo profemadeley@gmail.com  

a traves del grupo de telegram también lo puedes enviar. 

1. envía foto de tu escrito

2. envía vídeo a telegram leyendo tú relato.

recuerda registrar tu nombre y grado, Gracias.


feliz día




miércoles, 19 de agosto de 2020

Semana 3 Valoración de una palabra según el contexto

 Observe la animación y responda a las preguntas que hará el docente:




Descarga la guía de la semana 3 en el siguiente enlace


Observemos el siguiente vídeo que nos explicará de manera práctica acerca de las palabras Homónimas





¡¡ Evaluemos y Juguemos !!

A continuación vamos a darle clic al siguiente enlace para descubrir una nueva experiencia

1. Escribe el pink 479961
2.  Registra  tu primer  apellido y nombre 
3. Al finalizar toma un pantallazo de tu puntuación y envía 
mi correo profemadeley@gmail.com



lunes, 13 de julio de 2020

Tercer Periodo

¡¡Buenas tardes mis queridos estudiantes !!

Cordial saludo

Continuamos con un nuevo periodo escolar, y quiero destacar el trabajo, responsabilidad, creatividad de cada uno de ustedes , les felicito porque se demuestra que la educación no solo se puede dar en un aula, la educación esta en todos lados y esta en la virtualidad, este periodo tenemos el reto de ser mas disciplinado, más responsables, ser los mejores.


El buen uso de las preposiciones

La preposición es esa partícula invariable que enlaza palabras pertenecientes a distintas categorías, estableciendo una relación determinad...